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【丹麥 newmero】 位值積木教具 -讓數學好理解的法寶
商品特色
1. 幫助兒童更容易了解數學概念,培養「數感」。
2. 特殊數字概念設計,適合用來玩遊戲。
3. 適合搭配教案進行教學。
Newmero是甚麼?
Newmero是一個複合字,由new+numero(法文的number 數字)組合而成,是一個針對不懂數學建構概念的孩子,特別設計出來的一種全新的積木教具。由於小孩對於積木的接受度非常高,於是創辦人就針對如何讓小孩子輕易了解數學概念這個議題,設計了一款這樣的積木教材,並搭配教案,讓Newmero獨特的造型以及顏色,能夠輕易地讓孩子在遊戲中就能夠學習數學。
1.數字標示
除了顯示數字5之外,上面還有"算數點"來讓小孩可以一個一個數,這樣的用意是很輕鬆能讓小孩了解"數"與"量"之間的連結。除此之外,每個單位的算術點形狀都不相同,比如說十位數是以三角形表現的,百位數用房屋,千位數就用方形。這樣的好處是讓孩子能知道,這四種形狀代表的意義不同。
2.數字間的關係
對孩子來說,在沒有教育之前,他們是分不出2比較大,還是5比較大呢? 透過"算數點"可以讓孩子直接用觸摸的方式,比較出數字的大小。另外,每個板的長度不一樣,讓孩子可以知道,原來長度比較長的,就是數量比較多喔!
3.”10”的好朋友
在十進位的加法中,”10”是一個很重要的點。但是幾加幾才會等於10呢? Newmero 專門設計的"拼圖(jegsaw)"能讓兩個加起來等於十的數字,比如說2跟8,可以讓2的右邊拼圖跟8的左邊拼圖緊密結合。
4.那為什麼加起來不是10?
讓孩子直接嘗試兩個加起來不是10的數字積木,然後問問看孩子,"為什麼加起來不是10呢?" 這個很棒的地方在於可以讓孩子發掘,以及開始思考,而不是只是填鴨式的背誦而已。
5.更多位數的數字概念,怎麼來的呢?
比如說3526,對大人來說很清楚的知道這樣的概念,但是對小孩來說,它們無法想像千位數的量是怎麼組成的,甚至是該怎麼念呢?
把3526解構開來,其實就是3000+500+20+6,透過Newmero數字積木教具可以清楚地列出這種概念。
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